L’Aula d’Inclusió, un centre de recursos gratuïts per formar-te i atendre a la diversitat
Sabem que el compromís amb l’escola inclusiva ha de ser ferm i constant. La tasca de detectar i atendre la diversitat a l’aula és un dels reptes més grans que afronten els professionals de l’educació. Es requereixen eines, formació actualitzada i, sobretot, recursos fiables. Per això, presentem l’Aula d’Inclusió, un projecte en el qual hem posat gran il·lusió.
Què és l’Aula d’Inclusió?
L’Aula d’Inclusió és un nou centre de recursos i formació gratuït i en línia. No és només un repositori estàtic, sinó una biblioteca viva que anirem nodrint amb continguts especialitzats i pensats perquè siguin útils per a tu.
El nostre objectiu és senzill: recopilar els millors recursos, xerrades d’experts i guies pràctiques perquè no hagis de buscar més i tinguis els recursos centrats en un sol lloc.
Quins continguts hi trobaràs?
L’aula està dividida en blocs de continguts:
- Mòdul 1: Escola per a tots. Recursos per detectar barreres i ensenyar des de la diversitat.
Explorem les mesures d’atenció a la diversitat des d’un enfocament preventiu i sistèmic, analitzant com el Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) i el canvi metodològic ens poden ajudar a eliminar les barreres abans que apareguin.
Com a novetat per aquest primer mòdul, hem volgut començar per la base, abordant el pilar fonamental de l’atenció a la diversitat: el diagnòstic i la detecció de dificultats d’aprenentatge. Per a això, comptem amb un tekman Talks de Lea del Pozo amb Ana Sanguinetti, psicopedagoga i neuropsicòloga experta, en una entrevista que aborda el diagnòstic, la intervenció primerenca, la detecció en etapes com ESO i Batxillerat, a més d’altres temes relacionats.
- Mòdul 2: Dificultats d’aprenentatge. Xerrades d’experts i guies sobre necessitats específiques de suport educatiu.
Per intervenir amb èxit, primer hem de comprendre com processa la informació cada cervell. En aquest espai aprofundim en els diferents trastorns i dificultats des d’una perspectiva rigorosa però, sobretot, operativa.
Julián Palazón, doctor en Ciències de l’Educació, psicòleg i pedagog, ofereix una formació sobre intervenció en el Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge en aquest mòdul. Un trastorn invisibilitzat i recurrent a les aules. Els continguts de la formació es centren en el coneixement i identificació del TDL, actualització científica, principis d’intervenció i estratègies pràctiques.
- Mòdul 3: Materials i activitats accesibles. Formacions i recursos accessibles perquè cap alumne es quedi enrere.
Eines pràctiques per crear i transformar els teus materials en recursos accessibles, garantint que el format no sigui un obstacle per a l’aprenentatge. Explorarem com la Lectura Fàcil i altres suports faciliten l’autonomia i la comprensió de tot l’alumnat.
En aquest últim mòdul, l’Associació Lectura Fàcil ofereix una formació sobre pautes i estratègies pràctiques per adaptar materials, ideal per facilitar la comprensió de l’alumnat amb dificultats lectores. Trobaràs explicacions sobre què és i a qui s’adreça la Lectura Fàcil, pautes per elaborar i adaptar: contingut, llenguatge i forma, i recursos pràctics i activitats per a l’aula.
Un compromís a llarg termini: una formació contínua
Sumarem recursos, xerrades d’experts i materials accessibles perquè cap alumne es quedi enrere. Vols suggerir-nos continguts que no trobes? Els buscarem per tu.
Accés il·limitat i sense cost!
Volem que aquest sigui un espai útil de consulta i formació per a tota la comunitat educativa. Per això, l’accés a l’Aula d’Inclusió és totalment gratuït i et permet:
- Accedir il·limitadament.
- Consultar els recursos quan vulguis.
- Utilitzar-la des d’on vulguis.
No esperis més per començar a formar-te amb contingut de qualitat i organitzat.
Registra’t gratuïtament
Esperem que l’Aula d’Inclusió esdevingui el teu recurs de referència. Seguirem treballant i centrant els nostres esforços a investigar i oferir programes que et donin suport, perquè cada alumne pugui trobar el seu propi camí i gaudir aprenent.
Ja has entrat? Dona’ns la teva opinió.