Un alumne competent és aquell que sap utilitzar tots els seus coneixements i habilitats de manera estratègica per resoldre els problemes del seu dia a dia. És precisament aquest l’objectiu de la nova llei d’educació: que els nens i nenes siguin persones competents i preparades per al món real. Per aconseguir-ho, forma part del perfil de sortida dels alumnes i estructura tota l’ensenyament basant-se en competències clau. Aquestes competències es comproven mitjançant els descriptors operatius, que ens informen de les capacitats i coneixements que ha d’assolir l’alumne, i connecten amb les competències específiques d’àrea (de les quals parlarem més en detall en el nostre pròxim article).
En tekman ja treballàvem basant-nos en les competències que estableix la Unió Europea, per la qual cosa tots els nostres programes educatius estan dissenyats tenint en compte el seu desenvolupament. Ara, passarem de les capacitats a les competències i afegim continguts nous per reforçar-les. A més, en tots els programes es treballen activitats contextualitzades, projectes autèntics i diverses metodologies per desenvolupar les competències. ¡T’ho expliquem!
1. Competència en comunicació lingüística
La competència en comunicació lingüística combina diverses habilitats dels alumnes, ja que comprèn tot tipus de comunicacions i suports: des de l’oralitat més habitual fins a la comunicació audiovisual o altres que també precisen del domini de les tecnologies. Sigui quin sigui el mode en què ens comuniquem, aquesta primera competència tracta de la interacció entre les persones.
També parlem de lèxic, gramàtica, semàntica i ortografia; de dimensió sociolingüística, pragmàtica i discursiva. Treballarem a classe perquè els nostres alumnes millorin la lectura, l’escriptura, el parlar, l’escolta i la conversa, a més de l’anàlisi de la informació i el seu sentit crític.
Una bona manera de desenvolupar la competència lingüística és mitjançant la comunicació oral. Per això, en moltes activitats dels nostres programes educatius animem a què els alumnes donin respostes als problemes oralment.
2. Competencia plurilingüe
La competència plurilingüe o multilingüe es basa en la capacitat d’utilitzar diverses llengües per comunicar-se. A més de millorar i perfeccionar la llengua materna, aquesta competència anima a enriquir la comunicació dels alumnes amb el domini d’altres llengües: llengües oficials, llengües d’ús estès i fins i tot llengües clàssiques.
Una de les millors maneres de conèixer una cultura és precisament a través de la seva llengua i del seu llenguatge. En aprendre nous idiomes, els alumnes també augmentaran el seu coneixement sobre diferents pobles, països i cultures, adquirint una visió més àmplia del món en què viuen.
Recuperem la comunicació oral com a element clau també en aquesta competència. ¡Per conèixer una llengua cal parlar-la! A més, treballem la comunicació mitjançant les converses que sorgixen a classe, ja sigui amb els docents o els companys en els moments de treball cooperatiu.
3. Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
La competència relacionada amb les STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques) combina la importància de les matemàtiques, de les ciències i de la tecnologia per afrontar els problemes del món modern.
Per desenvolupar la competència matemàtica, els alumnes treballen els números, les mesures i les estructures, així com les operacions i les representacions matemàtiques, i la comprensió dels termes i conceptes matemàtics. Amb tot aquest coneixement, podran analitzar problemes i dades, arribar a les seves pròpies conclusions i reflexionar sobre els processos que han seguit per defensar-les.
D’altra banda, l’enfocament de la ciència i la tecnologia es vincula amb el coneixement i la conservació del medi natural, així com el progrés. També contribueixen al desenvolupament del pensament científic i formen els nens i nenes per ser ciutadans responsables i capaços de fer judicis crítics sobre fets científics. I, tot això, com ho treballem? Mitjançant la física, la química, la biologia, la geologia, les matemàtiques i la tecnologia.
Per treballar aquesta competència, en tots els nostres programes de matemàtiques afegim activitats que fomenten el desenvolupament del pensament lògic-matemàtic mitjançant el plantejament de problemes i el càlcul.
4. Competencia digital
Ningú dubta que la competència digital és fonamental en el món actual, ¡i més que ho serà en el dia de demà! Per això, la nova llei posa el focus en l’ús de les noves tecnologies, utilitzant-les perquè els nostres alumnes siguin més creatius i també més crítics, tenint més accés a la informació. Això sí, sempre fent un ús responsable.
Per desenvolupar la competència digital, treballem diversos llenguatges (textual, numèric, icònic, visual, gràfic i sonor) i aprenem a manejar aplicacions i programes informàtics.
A tekman creiem en la potència de les noves tecnologies i en la importància que els alumnes les domini, i ho treballem mitjançant les plataformes digitals que acompanyen tots els nostres programes.
5. Competència personal, social i d’aprendre a aprendre
¡Què important és aprendre a aprendre! Aquesta competència clau es basa en la capacitat per iniciar, organitzar i persistir en l’aprenentatge i el seu objectiu és que els alumnes aconsegueixin un aprenentatge cada cop més autònom i eficaç. Per a això, hauran d’aprendre a organitzar-se i a controlar els seus propis processos d’aprenentatge.
En aquest punt, l’alumne combinarà el que sap sobre la seva pròpia forma d’aprendre, el que sap de la matèria i dels continguts que es treballen a l’aula i les estratègies de què disposa.
En tots els programes de tekman trobem espais dedicats a la reflexió, que ajuden els alumnes a assentir els coneixements treballats a classe i a prendre consciència del mode en què estan aprenent. Una altra bona forma de treballar aquesta competència, que també comprèn habilitats socials, són les activitats que fomenten l’aprendatge cooperatiu. ¡Trobareu moltes en els nostres programes!
6. Competencia ciudadana
Aquesta competència comprèn la competència social i cívica i tracta temes tan importants com la igualtat i la no discriminació, la democràcia, la justícia i els drets humans.
Per començar, la competència social busca el benestar personal i també col·lectiu, amb un bon estat de salut física i mental, a més d’altres factors socioeconòmics determinants. D’altra banda, la competència cívica se centra en el coneixement de conceptes sociopolítics i econòmics de caràcter més global, com per exemple la solidaritat, la importància dels esdeveniments històrics. ¡El món és un lloc enorme i complex! Hem d’ajudar els nostres alumnes a anar comprenent poc a poc com funciona i què podem fer per millorar-lo, ja que els nostres actes locals també tenen conseqüències globals.
Continuem amb l’aprendizatge cooperatiu com una bona metodologia per treballar les competències que inclouen habilitats socials. En ell, els alumnes aprenen a treballar junts amb un objectiu comú, a comunicar-se i a arribar a acords entre tots.
7. Competència emprenedora
El sentit de la iniciativa i esperit emprenedor (SIE) ens ajudarà a transformar les idees en alguna cosa real, reconeixent les oportunitats personals, professionals i també comercials, perquè no oblidem que es tracta de formar adults competents i capaços de desenvolupar-se en el món actual.
Aquesta competència requereix de moltes habilitats, com la capacitat d’anàlisi, organització, adaptació, presa de decisions, resolució de problemes, treball cooperatiu, responsabilitat, sentit crític, autonomia i confiança en un mateix, perquè per crear cal creure-hi!
A tekman treballem l’esperit emprenedor dels alumnes mitjançant els projectes i el PBL, l’aprenentatge basat en problemes; dues metodologies que permeten als alumnes centrar-se en resoldre un problema presentat a l’aula o aconseguir el producte final d’un projecte.
8. Competència en consciència i expressió culturals
La darrera de les competències clau ens parla de la importància i la riquesa de les diferents cultures: conèixer-les, apreciar-les i acostar-nos a elles amb una actitud oberta i respectuosa. També fomenta la creativitat i la participació en la vida cultural, contribuint al patrimoni cultural i artístic de totes les comunitats.
A més, aquesta competència també fa especial èmfasi en l’expressió artística i plàstica, fonamentals per mostrar tant la identitat cultural compartida dels pobles com la personal, de cada individu.
Ja sabeu que ens encanta la creativitat! Tots els nostres programes contenen activitats que fomenten la creativitat dels alumnes i els animen a expressar-se, ja sigui mitjançant l’art o la comunicació oral i l’ús d’altres llengües. A més, tenim molt en compte les intel·ligències múltiples per dissenyar activitats que permetin a tots els nens i nenes donar el millor de si mateixos.
Vols saber més sobre les competències? Ampliem la informació en aquests articles:
- Avaluació per competències: 3 passos per a una avaluació global, contínua i formativa
- Àrees de la LOMLOE: competències específiques, criteris d’avaluació i sabers bàsics
